Categoría: Instituciones
Región: México
Año: 1968
Ubicación: CDMX, MÉXICO
M2 Construcción: 7,568 m2
Áreas Involucradas: Arquitectura, Diseño de Interiores
Colaboradores:
LEGORRETA®
Ricardo Legorreta
Noé Castro
Carlos Vargas Senior
Fotógrafo:
Kati Horna
El partido de esta escuela está regido fundamentalmente por la insuficiencia del terreno de que se dispuso, pues contábamos solamente con 9,000 m2 y se pedían 36 aulas. Por otra parte, no queríamos disponer de las aulas en fila con una circulación corrida, sino agruparlas y tratar de darles un ambiente personal. En esto estuvieron de acuerdo nuestros clientes, e incluso nos pidieron que el edificio fuera nuevo y diferente de concepción. Con esta idea, se crearon tres núcleos de cuatro aulas en tres niveles, lo que permitió aumentar la densidad de la construcción ampliando con ello los espacios abiertos dentro de lo limitado del terreno. Las aulas así agrupadas desembocan a vestíbulos privados, y de allí se comunican al paso de cubierto que une los tres núcleos. Este paso cubierto además recibe el movimiento principal de la escuela, que es el de las llegadas y salidas de los camiones escolares. El vestíbulo de la escuela no es sino una Sala de Guardia que detiene y reúne a las niñas mientras las recogen quienes vienen por ellas en coche, pero sirve además como vestíbulo del auditorio que se encuentra en el piso superior. Este local fue techado por medio de una trabelosa soportada por grandes trabes aparentes, resultando con ello un plafón acústico estructural. El foro o escenario está resuelto con muros libres que permiten los diferentes arreglos necesarios para los varios tipos de fiestas y celebraciones que tienen lugar allí. Dos ideas han regido la plástica del edificio: el empleo de estructuras aparentes y la aplicación de una loseta rayada de color neutro que mandamos hacer especialmente tras varios experimentos. Los pavimentos exteriores son de asfalto adecuado para la circulación de automóviles, y los interiores. De “terrazo” lo cual armoniza con los materiales aparentes. Estas son las ideas y datos básicos de la obra.
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